Olkusz - Gabinet mobilny

510-871-776 kontakt@loogomowa.pl

Lateralizacja

Jak zbadać lateralizację dziecka?

Lateralizacja jest skłonnością ciała do wykonywania określonych czynności przez jedną dominującą stronę. Proces lateralizacji trwa już od narodzin, stopniowo kształtuje się i w efekcie wyodrębnia dominującą rękę, nogę, oko i ucho. Jak zbadać lateralizację dziecka? Przede wszystkim w formie zabawy, gdyż dziecko nie powinno być świadome, że jest poddawane badaniu. […]

Pamięć symultaniczna i sekwencyjna w rozwoju dziecka

Pamięć rozwija się jeszcze w życiu płodowym, a pełną dojrzałość osiąga około 15-go roku życia. Proces zapamiętywania jest dość skomplikowany, ponieważ nasz mózg odbiera i przechowuje w pamięci nie tylko obrazy, ale też dźwięki, wrażenia smakowe, zapachowe, czuciowe i emocjonalne. Nie trudno więc stwierdzić, że stymulacja pamięci wymaga udziału wielu […]

Głoska? Litera? Sylaba?

Przed rozpoczęciem Wczesnej Nauki Czytania rzeczą fundamentalną jest uświadomienie sobie różnic pomiędzy głoską, literą, a sylabą i tym samym głoskowaniem, literowaniem i nauką czytania sylabami. Pojęcia te bardzo często używane są wymiennie, a dopiero ich rozróżnienie pozwala na wybór właściwej metody nauczania zgodnej z możliwościami poznawczymi dziecka. Głoska to element […]

Etapy Wczesnej Nauki Czytania Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną

Metod nauki czytania jest wiele, ja w swojej pracy opieram się na założeniach metody symultaniczno-sekwencyjnej inaczej sylabowej (opracowanej przez prof. J. Cieszyńską), która bazuje na najnowszych badaniach neurobiologicznych i odwzorowuje naturalny prosces rozwoju mowy dziecka. Wczesna Nauka Czytania Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną jest dla mózgu niezwykle stymulująca, bowiem pobudza do pracy obie […]

Ćwiczenia usprawniające małą motorykę

Nie od dziś wiadomo, że wraz ze wzrostem sprawności motorycznej i manualnej pojawiają się u dziecka nowe umiejętności językowe. Obie te sfery są ze sobą mocno powiązane stanowiąc podstawę prawidłowego rozwoju. Przyczyną tak ścisłego związku motoryki precyzyjnej i mowy jest specyficzna budowa naszego mózgu, ponieważ ośrodki sensomotoryczne odpowiedzialne za obie […]

Prawa czy lewa? Kilka słów o lateralizacji

Lateralizacja  to nic innego jak stronność ciała przyczyniająca się do używania jednej ręki, nogi, oka i ucha do spełniania określonych funkcji. Za określoną stronę odpowiedzialna jest przeciwległa półkula mózgu i to ona koordynuje pracę całego ciała. Pamiętajmy, że zarówno lateralizacja prawostronna, jak i lewostronna jest normą. Zmuszanie dziecka do zmiany dominującej ręki […]

Wczesna Nauka Czytania

Dzieci w wieku przedszkolnym wykazują naturalną chęć uczenia się, są zainteresowane otaczającym je światem, chcą zdobywać nowe doświadczenia oraz umiejętności. Każdą aktywność traktują jak zabawę, dlatego chętnie podejmują się nowych wyzwań i zadań jakie stawiają przed nimi rodzice czy opiekunowie. Warto wykorzystać ten potencjał dla Wczesnej Nauki Czytania i zacząć […]

Znaczenie percepcji słuchowej w rozwoju dziecka

Percepcja słuchowa to złożony proces odbioru, rozpoznawania, różnicowania, łączenia, zapamiętywania, analizowania i syntetyzowania dźwięków. Właściwy jej rozwój uwarunkowany jest stopniowym dojrzewaniem układu nerwowego oraz odpowiednią stymulacją dźwiękową. Całość procesu słuchowego dokonuje się na poziomie ośrodkowego układu nerwowego, głównie w okolicy płata skroniowego kory mózgowej. Sprawność narządu słuchu jest szczególnie ważna […]

Zaburzenia w obrębie percepcji słuchowej

Właściwe funkcjonowanie narządu słuchu jest podstawą do nabywania systemu językowego. Czym jest percepcja słuchowa i jakie jest jej znaczenie w rozwoju dziecka przeczytacie tutaj. Dziecko z zaburzeniami percepcji słuchowej nie będzie rozwijało się prawidłowo, a z czasem pojawić się mogą kłopoty artykulacją i rozumieniem wypowiedzi, trudności z nauką czytania i […]

Jak stymulować percepcję słuchową?

Stymulacja słuchowa rozpoczyna się jeszcze w łonie matki, dziecko zaczyna słyszeć pierwsze dźwięki około 6-go miesiąca życia płodowego i każdego dnia doskonali tę umiejętność. Ćwiczenia percepcji słuchowej można rozpocząć na każdym etapie rozwoju, a im wcześniej zaczniemy stymulować malucha tym lepsze efekty osiągniemy w przyszłości. O teoretycznych zagadnieniach dotyczących percepcji […]

Facebook

Get the Facebook Likebox Slider Pro for WordPress
Translate »